研修日記

令和５年７月２７日（木）に、令和５年度第２回「２年目研修」を開催しました。第１回オンライン型研修（オンデマンド型）を踏まえ、前半は各分科会に分かれ、各自が持参した「研究構想シート」について発表・協議を行いました。授業力自己評価表から捉えた自己課題を自校の研究主題と連動させながら解決していくために、どのような手立てや方策が有効であるか等について協議を進めていきました。
【受講者の学びや気付き】
・自分の研究構想を見直す中で、自校の研究主題をしっかり捉えきれていないことに気付いた。もっと具体をイメージし、分からない点については研究主任の先生に質問をしてみようと思った。
・初任者であった頃は自分のことで精一杯であったため、「学校研究」に向き合う余裕がなかった。２年目となり、組織の一員であることを実感し、自己課題の解決を図るこの研究に取り組んでいきたい。
・実践した手立てが有効であったかと自分の授業を振り返るとき、データや根拠から検証を行う大切さを学ぶことができた。